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InMind Blog

  • 24.04.2026 | Politische-Psychologie, Sozialpsychologie, Klinische-Psychologie

    Gewalterfahrungen in der Kindheit am Beispiel des deutschen Ost-West Vergleichs: Die Rolle von Gesellschaft und Politik

    von: Thomas McLaren
    Unterscheiden sich Gewalterfahrungen in der Kindheit zwischen Ost- und Westdeutschland? Bevölkerungsstudien zeigen tatsächlich Unterschiede. Forschung aus dem DDR-Psych-Projekt legt nahe, dass gesellschaftliche Strukturen, wie etwa Kinderbetreuung oder Geschlechterrollen, das Risiko... mehr
  • 18.04.2024 | Entscheidungspsychologie, Kognitive-Neurowissenschaften

    Ziele im Fokus: Die Psychologie der Gewohnheiten

    von: Eike Buabang
    Gewohnheiten, wie unsere Morgenroutine, spielen eine entscheidende Rolle in unserem Leben. Aber was steckt wirklich hinter unseren Gewohnheiten? Sie sind Teil eines komplexen Systems in unserem Gehirn, in dem Ziele...
    mehr
  • 17.04.2024 | Gesundheitspsychologie, Politische-Psychologie, Sozialpsychologie

    „Warum willst du keine Kinder, was ist falsch mit dir?“ – Warum Vorurteile gegenüber kinderlosen Frauen so hartnäckig sind

    von: Michèle D. Birtel
    Kinder zu bekommen ist eine persönliche Entscheidung. Doch auch heute noch wird in der Gesellschaft intensiv darüber diskutiert, wie wichtig es für Frauen sei, Mutter zu werden. Der Druck auf...
    mehr
  • 12.04.2024 | Klinische-Psychologie, Sozialpsychologie

    Dürfen Männer Opfer sein? – Wie gesellschaftliche Vorstellungen Männer mit erlebter sexualisierter Gewalt beeinflussen

    von: Thomas McLaren
    „Echte Männer haben immer Lust auf Sex!“ – Jungen und Männer sind mit solchen oder ähnlichen Aussagen in Alltagsgesprächen, Witzen, (sozialen) Medien, Liedtexten usw. konfrontiert. Aber was bedeutet es dann...
    mehr
  • 10.04.2024 | Kognitive-Neurowissenschaften, Sozialpsychologie

    Grand Theft Empathy? Der Einfluss von Videospielgewalt auf die menschliche Empathie

    von: Lukas Lengersdorff, Claus Lamm
    In vielen Videospielen wird geschossen, gekämpft, und gemordet. Lässt uns virtuelle Gewalt auch im realen Leben weniger empathisch werden? Eine neue neurowissenschaftliche Studie gibt nun darüber Aufschluss. [Warnung: der nächste...
    mehr
  • 02.04.2024 | Entwicklungspsychologie, Pädagogische-Psychologie, Sozialpsychologie

    Dabeistehen oder beistehen – Wer hilft, wenn andere gemobbt werden?

    von: Rhea-Katharina Knauf
    Vielleicht haben Sie so etwas auch schon erlebt: Auf der Arbeit gibt es eine Kollegin, über die alle lästern. Oder Sie kennen ein Kind, das in der Klasse immer wieder...
    mehr
  • 26.03.2024 | Entwicklungspsychologie

    Sehnsucht nach Enkelkindern – auf manche Lebensereignisse kann man nur hoffen

    von: Jasmin Dorry
    Oma oder Opa zu werden ist häufig ein bedeutsames Lebensereignis. Jedoch fehlt die Kontrolle darüber, ob und wann die erwachsenen Kinder eine eigene Familie gründen. Weil hier empfundene Bedeutsamkeit auf...
    mehr
  • 26.03.2024 | Corona, Sozialpsychologie

    Drei Jahre COVID-Impfung: Was war dran an der Impfneiddebatte?

    von: Elina Erz
    Ganz Deutschland gelb vor Neid: So sahen manche Medien die Situation zu Beginn der COVID-Impfkampagne, als der Impfstoff noch knapp war. Nun liegen erste wissenschaftliche Erkenntnisse zum Thema „Impfneid“ vor...
    mehr
  • 22.03.2024 | Kognitive-Neurowissenschaften

    Zeitweise auf Zeitreise – Warum schweifen unsere Gedanken in die Zukunft?

    von: Benno Trummer, Stefanie Peykarjou
    Schweifen unsere Gedanken ab, sind wir unaufmerksam und machen Fehler. Das Abschweifen unterbricht uns, hindert und stört. Aber das ist nur eine Seite des Phänomens, das uns verdächtig oft in...
    mehr
  • 15.03.2024 | Gesundheitspsychologie, Konsumentenpsychologie, Sozialpsychologie

    Was esse ich später? Vom Vorsatz zum gesunden Essen im Alltag

    von: Matthias Aulbach
    Tagtäglich treffen wir Entscheidungen zum Essen: Was, wann, wie viel? Doch wie gut sind wir darin, uns beim Essen an das zu halten, was wir uns vorgenommen haben? Und welche...
    mehr
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In-Mind ist ein ehrenamtliches Projekt der Wissenschaftskommunikation. Wir ermöglichen wissenschaftlich arbeitenden Psycholog*innen, ihre Forschungsthemen wissenschaftlich fundiert, verständlich und unterhaltsam für ein interessiertes Publikum aufzubereiten: Psychologie von Wissenschaftler*innen für alle. ...mehr

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